近日，学校分批次组织开展辅导员“强基计划”第二十五讲。各学院分管学生工作书记、全体专职辅导员及部分班主任参与，培训由心理中心专职教师主讲。

紧扣高校心理危机预警干预工作的核心需求，培训结合学校心理危机干预相关文件，通过文件解读和案例研讨的方式，系统阐释心理危机预警机制、干预实施、转介诊疗及后续跟踪服务等关键环节的新要求、新规范，厘清工作实施要点，促使制度条文内化于心、外化于行。同时，培训聚焦危机干预工作中常见的典型案例与现实痛点，以互动问答、经验分享等形式进行研讨交流，帮助辅导员在具体情境中理解制度逻辑、掌握处置流程，真正做到学以致用，切实提升应对复杂心理危机的实战能力。

培训以“小班化”规模开展共计6场次，是学校完善心理育人体系、强化队伍能力建设的重要举措。一直以来，心理中心依托“166N”心理育人队伍体系，常态化开展覆盖辅导员、班主任、导师等多元主体的专项培训，着力推动形成“人人关注心理、人人参与育人”的全员育心格局，为学生健康发展与校园和谐稳定提供坚实保障。