传媒学院“四个坚持”赋能2025级本科生成长发展
作者:张凤   审核人:刘海波   发布时间:2025年12月09日 10:42

为加强2025级本科生学风建设,筑牢成长根基,深化学院“学出传媒范,亮出小漫牌”启航未来育人品牌建设,传媒学院面向2025级本科生开展一系列读书学习、健康成长、创新竞赛等活动,以主题班会、自主式晚自习、保研经验分享、学科竞赛宣讲、朋辈帮扶等为载体,着力营造勤学向上、互助共进的育人氛围,全面助力学生成长成才。

坚持“班级为基”,筑牢学风培育主阵地。学院将班级作为学风建设的核心载体,深耕常态培育与思想引领双路径。一是各班级围绕专业发展规划、期末考试动员、学习方式方法等关键主题,开展学风建设专题班会,强化学生学习目标任务与诚信应试意识;二是专业教师结合课程实践需求,带领学生走进青岛城市展览馆、青岛一战遗址博物馆等场馆开展实地研学,推动专业认知与思政教育深度融合。三是班级通过读书分享、专题研讨、小组协作等多样化活动,引导学生在交流中深化知识理解,在共学中凝聚成长共识,持续优化学风生态。

坚持“制度为纲”,夯实学业发展硬支撑。学院以制度建设为抓手,为新生学业成长提供系统性保障。一是优化自主式晚自习制度,将每周一、三、五的晚上6:30-8:20设为固定自习时段,明确专属教室,并依托辅导员值班指导、学生会协同管理的双重机制,引导学生高效开展课程复习、单词背诵、作业撰写等学习任务,帮助养成规律学习习惯;二是发挥榜样示范作用,定期组织保研经验分享会,邀请高年级成功保研的传媒学子,围绕成长路径、学习方法、规划技巧等内容开展分享,为新生搭建学业交流平台,助力树立长远发展目标,科学规划大学学习生活。

坚持“育人为本”,构建全面成长软环境。学院聚焦学生身心健康与安全保障,打造全方位育人环境。一是在心理健康教育方面,围绕情绪调适、人际交往、压力疏导等核心需求,开展心理健康团体辅导活动,引导学生培育理性平和、积极向上的心态,搭建互助共进的成长支持平台;二是在安全稳定教育方面,通过专题讲座、典型案例解析、主题班会等形式,常态化开展防电信网络诈骗、网络安全、宿舍安全等宣传教育,切实增强学生风险防范意识与自我保护能力,为学风建设营造安全、稳定、和谐的环境氛围。

坚持“创新为要”,激发创新创造新动能。学院以创新活动为纽带,激活新生专业学习与创新潜力。一是面向新生举办学科竞赛系列宣讲活动,系统解读各类竞赛规则、参赛流程与备题要点,重点推介“传媒学子大学最值得参加的15项竞赛”,引导新生加入学院学科竞赛种子群,构建全周期备赛支持体系,鼓励学生以“以赛促学”模式,在实战中提升专业能力与协作精神;二是构建多层次朋辈帮扶体系,通过组建学习小组、开展结对辅导等方式,促进学生间学业经验交流,实现优势互补、共同进步,为学风建设、成长发展注入鲜活动力。

以“四个坚持”赋能2025级本科生成长发展,是传媒学院推动“学出传媒范,亮出小漫牌”启航未来育人品牌落地的关键实践。未来,学院将继续坚持以学生为中心,持续优化学风建设长效机制,为学生成长成才保驾护航,着力培养具备扎实专业素养与高度社会责任感的新时代青科传媒人才。