付凯，女，中共党员，数理学院团委副书记、学工办副主任，讲师，兼任学院党委宣传干事、本科生党支部书记、学生会指导老师、就业工作及征兵工作负责人。工作近6年来，累计做好近1300名学生的教育管理工作，机关体悟锻炼期间，兼任校团委青年志愿者工作部部长、青年志愿者联合会指导老师，及山东省青年志愿者协会理事。讲授《形势与政策》《大学生心理健康辅导》等课程。以第一作者身份发表思政论文4篇，网文10余篇，主持及参与各级课题10余项。先后获评团中央大学生延安暑期社会实践专项活动优秀指导教师、一起云支教专项全国突出贡献指导老师、“三创赛”优秀指导老师、山东省暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师、山东青年志愿者优秀工作者，校优秀辅导员、优秀青年工作者、先进工作者等荣誉称号。

一、做学生最盼的事，做好成长的“微积分”

她认为做好学生工作的前提，是思其之所想，答其之所盼。

学生盼学习有好成绩：（1）教技巧有“3堂课”。启动“朋π学社”学业促进项目，按照“小切口、广覆盖、能办到、同学直接受益”的原则，精心打造“初心学堂”“朋π课堂”“活力讲堂”。以每周一课的频率推进，全年开展26期，通过“朋π学社”辅导过的学生及格率提升近20%，入选学校“我为同学做实事”精品项目。（2）讲经验有“导师团”。作为“朋π工作室”成员，她组建“朋辈宣讲团”，面向学生推出系列朋辈思政微课，深度融入学校“大思政课”建设全局。已成功举办8场，覆盖学生超1000人。基于微课经验，申报并入选学校2025年度学生工作“揭榜挂帅”项目，将持续在榜样宣讲、朋辈引领上发力。

学生盼实践有好平台：（1）引导学生从“象牙塔”走向“烟火气”。开展“爱汇社区”专项活动，打造志愿服务、青年宣讲、专业知识、文化艺术“四进社区”模式，与崂山区沙子口街道山海社区、城阳区城阳街道东果园社区、乐陵朱集镇共建社区实践基地3个；举办防诈骗知识讲座、智慧助老等活动20余场，引领45个团支部1100名团员学生，完成志愿服务时长近4000小时；入围学校精品项目，获评山东省“百万大学生进社区”示范项目。（2）帮助学生看到更远的地方。持续打造时代印记宣讲团、科普数理实践队，宣讲足迹遍布陕西、黑龙江、山东等13个城市，孵化团中央专项4项，国家级重点团队3个，获山东省“三下乡”优秀团队1个、优秀学生2人，出品原创微党课视频10部，在学习强国、人民日报、光明日报等多家官方平台进行发布和宣传，播放量累计超12万次。（3）每一个学生都是“宝藏”。挖掘音乐才能，助力学生寻梦。她所带24届毕业生中有这样一位热爱音乐也热衷逃课，获奖无数也挂科不少的“专才”。坚持以生为本、引导为主，一次次谈心谈话、学业指导，鼓励学生勇敢追梦，2024年如愿顺利毕业的他，创作并演唱毕业季歌曲《青科》为母校献礼。同时，她鼓励学生发扬音乐特长，合力打造“北屿星创文化传承与创新原创音乐平台志愿服务项目”，融合青年创意，助力文化传承与公益帮扶。从崂山区志愿服务项目优秀奖到山东省项目大赛银奖，带领团队闯关打擂，不断精进。

学生盼宣传有好创意：1995年至2009年出生的一代人‌，又称“Z世代青年”，一出生就与网络信息时代无缝对接，喜欢尝鲜、注重体验，交互式、浸润式的对话场景更得青睐。基于对学生需求的调研，24年度她着重对2个宣传平台进行升级改造。（1）对话，主打一个“青言青语”。开通“朋派”公众号，【成长树洞】主要以问答的形式，邀请说话有分量、思想有深度的朋辈来答疑解惑。【学霸日记】主要以第一视角展示不同方面的“学霸朋辈”风采。【思想日记】则主要刊发同学们的思想汇报、思想火花，用朋辈的思想感染朋辈。截至目前，公众号打造了6个先进朋辈典型，其中2篇推文被《先锋月报》录用。（2）陪伴，主打一个“青力青为”。创新“数理小π”QQ服务号，特色开办早安晚安问候贴、失物招领、知识科普等多个板块，全年发布超过600条温暖人心的内容，累计访问量26万，点赞量超1.6万，“陪伴式云上思政”案例受到中国教育电视台官方微信公众号和青岛科技大学校报刊发。

二、抓工作最难的事，画好时间的“延长线”

如果让她用1个关键词来总结她的2024年，这个词应该是“攻坚”。这一年她攻坚了“两大难题”。

第一个是带就业难：她所带的经管学院2024届本科毕业生是389人，8个专业，16个班。人数多，加之跨学院管理，给她带来了不小的挑战。她通过“一轴三环”工作思路，积极应对就业大考。以就业指导和服务为主轴，明确就业工作的核心任务和目标。（1）建章立制“环”，高度关注。参与制定学院《就业工作考核奖励办法》，带领就业班长“每月一会”攻坚突破；加强校企联系，举办春季双选会，共计95家企业，提供岗位超2000个，形成《岗位分类手册》供学生参照求职；与校友企业达成“HR直推”合作，每周至少联系3家企业，推荐不少于15个学生。（2）分类指导“环”，实时关心。根据学生就业意向分为考研、企业就业、考编、入伍等4大类，收集就业需求，进行分类指导。为考研学生提供报考指导、暖心礼包、租车送考，为企业就业学生和考编学生提供经验、简历问诊、模拟面试，对入伍学生进行政策解读、跟踪服务。（3）困难帮扶“环”，特别关照。建立家庭经济困难、学业困难、就业困难及心理困难学生4个数据库，构建完善长效帮扶机制，通过“至少为每一个毕业生进行两次电话就业指导、两次线上就业交流、两次岗位推荐，“用心”为学生提供分群体、分模块的“一生一策”精准帮扶。最终，实现考研率27.5%、一次性就业率92.96%、党员就业率100%的成绩，就业率从离校到年底，连续位列人文类学院前二。

第二个是带团队难：从普通辅导员到学工办主任，从管好自己到管好团队，角色的转变带给她很大挑战，也督促她刻不容缓、进阶成长。（1）勇于在思维观念上“破冰”。她主动跳出个人视角，把担当作为、主动创新放在转变首位，从整个学生工作的全局出发，承担6项条块工作。（2）敢于在工作方法上“破题”。每日更新任务清单保证任务日结日清、每周召开碰头会确保工作同频共振、每月加强对话交流促进团队思维碰撞。出台《朋辈领航员管理办法》《入党积极分子“十承诺”》《宿舍网格化建设方案》3个文件，抓牢学生骨干、党员、寝室网格员3个重要群体。（3）善于在堵点难点上“破局”。带领团队推出2025年度“特色工作3个计划”“重点工作7项工程”，形成1支“榜样青科”巡回宣讲精干队伍、1个“易知π”朋辈助学团队以及“雷锋式团支部”“科普班级”“书香班级”3个特色班级，持续深化π系育人品牌。

三、绘生涯最亮的色，探索职业的“无限域”

她将自己的辅导员工作书写成一个“爱与成长”的故事，与学生相伴向前。好似圆规，用不变的初心和永不停歇的脚步画出一个个成长的圆。

个人成长方面：为了更好地开展谈心谈话，做好心理育人工作，她连续5年坚持讲授《大学生心理健康》课程，不断地磨课、讲课，了解学生最新的心理动态，累计136课时，覆盖学生700余人；获得山东省第十八届心理科学优秀成果2项，获评心理健康工作先进个人，指导学生自制DV剧荣获全校第三名，并入驻课堂教辅视频资料库。为了更好地对学生进行职业生涯规划教育和创新创业指导，她积极参加职业规划教师培训，讲授《创新创业基础》课程，指导团队在A、B类主体学科竞赛中获国家级奖项20项，省级奖项60余项，学生注册公司创业2人，努力做好大学生的引路人。2024年发布育人网文4篇，主持学校社科基金项目（党建研究专项）1项，统战理论研究课题立项1项，参与课题3项。获得山东青年志愿者优秀工作者、新闻宣传先进个人、教师阅读书评活动一等奖、党建与思想政治工作获奖优秀论文二等奖等奖项7项，获评学校精品团课1项。

学生成长方面：经过数年如一日的坚持与努力，她所带班级中，涌现出一批先进典型。山东省先进班集体1个，山东省优秀学生干部、青科好班长、校十大优秀学生等6人次，国家奖学金2人，参军入伍5人，推免27人，入选研支团2人，1位大学生退役士兵捐献造血干细胞（学校第三例）。

辅导员，是“永远年轻，永远热泪盈眶”的职业，是“一枝一叶总关情”的守护，更是“使命光荣、重任在肩”的追求。解好三道题，陪伴学生成长，她一直在路上！