为认真贯彻落实国家关于学生资助的相关政策，加强对家庭经济困难学生的帮扶，数理学院面向2024级学生，三维强化、多措并举，将资助育人贯穿入学学期。

学院政策宣讲，讲出资助育人的决心。入学教育中，辅导员为学生开讲“资助第一课”。结合学校的资助政策，介绍了各类奖助学金的资助对象和标准、国家助学贷款的申请方法和评选流程等多个方面的内容。通过案例分享和提问互动的方式，讲出政策的可及性，鼓励家庭经济困难的同学们在政策的支持下勇敢面对大学生活。

班级多方观察，察出困难家庭的需求。本学期组织两次学生特殊情况摸排，结合学生自我反馈及学生骨干多方确认，精准掌握学生的家庭经济困难情况，在困难生认定和助学金评定过程中，班级评议小组对学生的家庭情况掌握精准，认定过程高效无误，最大程度上保证了受助群体的利益。日常工作中，学生骨干能够做到及时、准确、主动地反馈学生家庭地突发情况，成为辅导员掌握学生情况的合格桥梁。

朋辈资源帮扶，帮出困难学生的成长。为扩大宣传范围，学院学生会自发借助新媒体平台发布推文介绍国开行承办的国家助学贷款额度提升和利率调整、解读《关于调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策的通知》等。在“党员结对”活动中也优先满足家庭经济困难学生的“结对需求”，采取党员一帮一的方式在学习、实践、竞赛等方面多角度带领家庭经济困难学生向上向善，充分发挥朋辈育人的有效性和影响力。