暑假期间，青岛科技大学自动化学院“AI同心环”社会实践团来到崂山区听海社区开展暑期助学活动。与寒假单纯课业辅导不同，此次实践团敏锐捕捉社区家庭“暑期看护难”背后的深层需求——儿童心理健康发展与积极情绪培育。团队依托学院特色专业为背景，精心设计“学业辅导+多元探索”课程体系，巧妙将心理教育融入日常活动，为社区2至6年级学童打造一个学业与心灵同步成长的“无忧假期”。

1.课业减负，压力疏导

实践团深知学业压力是困扰学童的重要因素。上午的学业辅导时段，志愿者不仅答疑解惑，更注重营造轻松、鼓励的学习氛围，采用小组合作、趣味竞赛等形式，有效减轻孩子们面对作业的焦虑感与挫败感。

2.多元探索，激发积极情绪

下午的“科技探索”与兴趣课堂，成为滋养心理韧性与积极情绪的关键阵地：

魔方课程中，志愿者引导孩子们正视复原过程中的失败，将“试错”转化为探索乐趣，在手指翻飞间悄然锻炼专注力与抗挫折能力。

活力十足的运动课，让孩子们在奔跑跳跃中挥洒汗水、释放压力，身体活动带来的天然愉悦感，是调节情绪、提升心理能量的有效途径。

精心设计的主题课程，通过团队游戏与协作任务，鼓励孩子们学习沟通、表达善意，在互动中建立对彼此间的信任，增强归属感与社会适应力。

AI同心环，寓意科技智慧（AI）与人文关怀（同心）的双重联结。团队成员在传授知识技能的同时，始终以耐心倾听、真诚陪伴的姿态，成为孩子们可信任的“大朋友”。这种稳定、温暖的互动关系本身，即为社区儿童提供了宝贵的心理支持资源，有效缓解假期可能产生的孤独感，在孩子们心中悄然种下阳光与自信的种子。

从寒假课业辅导的“单一支持”到暑期“学业+心理”的“双轨护航”，青岛科技大学自动化与电子工程学院“AI同心环”实践团在听海社区的实践，生动诠释了新时代青年对基层需求的深度洞察与社会责任的主动践行。他们以专业知识为基，以心灵关怀为翼，不仅托举起社区孩童的求知梦想，更在炎炎夏日里，用心筑起一座守护童年纯真与心理健康的坚实港湾。这份“解忧”实践，为提升社区儿童心理健康素养贡献了充满青春活力的高校方案。