自闭症儿童常被诗意地称为“星星的孩子”，意指他们仿佛生活在自己的世界里，有着独特的感知和交流方式，核心特征为社交沟通与互动障碍、重复刻板的行为等。7月中旬，艺术学院“星愿同行”志愿服务团队走进青岛臻爱儿童卓越发展中心，通过实地走访、课堂陪伴、艺术疗愈等形式关爱自闭症儿童心理健康。

团队成员走进课堂，协助特教老师们维持秩序并开展一系列艺术活动。在音乐教室，孩子们在手鼓的轻敲与儿歌的齐唱中，感受着音符跳跃的韵律之美；在手工区，彩色的黏土在指尖塑形，扭扭棒在巧手中变幻出缤纷造型，每一次专注的揉捏与拼接，都悄然提升着孩子们的动手能力与专注力；在运动场，羽毛球、飞盘与乒乓球的活力碰撞，不仅锻炼了体魄，更在奔跑与欢笑中传递着运动的纯粹快乐。团队成员表示，“我们期待用音乐、手工和运动这些桥梁，走进孩子们独特的世界，每一次看到他们专注参与的神情，看到他们完成作品时眼中闪动的光彩，都让我们深切感受到付出的价值。”

以艺为舟，以爱为桨，志愿之路，永不停航。此次活动不仅为自闭症儿童营造了温暖、积极的互动氛围，更是大学生群体以切实行动向社会发出的深情呼唤，请给予自闭症儿童及其家庭更多理解、尊重与持续关爱的目光。唯有消除偏见，携手同行，才能为“星星的孩子”照亮更包容、更友善的成长星空。