为帮助2023级研究生建立良性导学关系，同时缓解学业与就业压力，数据科学学院于2025年4月24日下午举办2023级研究生导学关系处理及学业压力缓解专题讲座。本次讲座由心理健康教育与咨询中心王珊老师主讲，全体2023级研究生参与活动。

讲座伊始，王珊以“工科导学关系的典型挑战”为切入点，结合调研数据指出当前研究生与导师沟通中的三大核心问题：沟通不畅、期望落差与角色混淆。针对上述问题，王珊提出“三步应对策略”：建立定期沟通机制、主动协商科研目标、厘清双方责任边界。并进一步解析了“权威型”“放养型”“伙伴型”等不同导师风格的特点，并给出针对性建议。活动特别设置了“研途减压”板块，强调了保证充足睡眠、与人倾诉以及参与室外活动在降低抑郁风险方面的重要性。

本次讲座是数据科学学院推进研究生心理健康教育与学术能力培养的重要举措。未来，学院将持续开展就业指导、心理沙龙等系列活动，为研究生全面发展保驾护航。