为更好的落实三全育人体系，增强心理育人合力，丰富教师队伍关于学生心理健康工作的知识储备，提升助人自助、服务学生成长的能力，推动我院心理健康工作进一步落实落细，更好地为学生的健康心灵保驾护航。4月2日下午，自动化学院在学院楼410会议室开展了“践行三全育人 ‘心动力’赋能师生关系双向奔赴班”教师队伍心理技能专题培训活动。本次活动邀请到学校心理健康教育中心的刘璐老师主讲，学院党委书记李卉，常务副院长巩敦卫，副院长张伟、生宁、张典，全体辅导员、班主任、专业课教师参加，党委副书记兼副院长刘名森主持会议。

学院心理工作站站长郭蒙蒙介绍了学校和学院心理工作的流程和机制，分析了目前学院心理危机学生和重点关注学生的基本情况，分析了教师队伍掌握一定心理学知识的必要性。

心理中心老师刘璐从三部分内容向老师们做了详细的讲解。一是“识心”，讲解了当代大学生的心理发展任务和常见精神障碍，帮助老师们更好的了解大学生的心理现状，相关知识可以应用到日常教学和交流中，防患于未然；二是“护心”，讲解了大学生心理危机的识别方法和干预策略，帮助老师们更好的跟心理问题学生相处；三是“育心”，介绍了学校心理中心的“1+N”帮扶机制，以及转介的相关事宜。深入浅出的讲解生动形象，与会教师纷纷表示听完讲座受益匪浅。

在新形势下，心理健康教育正朝着全员、全方位、全过程育人的方向发展。通过此次培训，学院教师进一步了解掌握了学生心理健康教育工作的要点，提升了应对学生心理危机的处理能力，强化了班主任角色的责任担当。学院全体教师将以此次培训为契机，将心理健康教育理念运用到日常工作中，主动发现和培养学生的潜力，关爱学生的心理需求，促进学生的心理和谐发展，为学生的健康成长筑起一道心理安全防线，用心用力用情做好学生心灵成长路上的守护者和点灯人。