各位老师：

为贯彻落实《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），积极响应学校《关于组织开展2023年青岛科技大学青年教师教学竞赛的通知》要求，围绕进一步加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功，激发广大青年教师热爱教学、钻研教学的热情，党委学生工作部（处）决定组织开展2023年《大学生心理健康辅导》授课教师教学竞赛，现将具体事项通知如下：

一、参赛范围

1.1984年8月31日以后出生、取得高等学校教师资格证、独立承担《大学生心理健康辅导》教学任务的专任教师均应参加，学生处根据比赛成绩择优推荐校赛选手并全程做好培育支持工作。

2.往届省级、校级青年教师教学竞赛、优秀教学效果奖和教师教学创新大赛一等奖获得者不再参加。

二、竞赛办法

（一）竞赛时间和地点

本次竞赛由学生处心理健康教育与咨询中心负责具体组织，于10月7日在崂山校区心理中心团辅室进行。

（二）竞赛内容

竞赛内容包括材料评审和现场评审两个部分。

材料评审需提交教学大纲、教学课件及教学设计。现场评审包括说课、讲课及教学反思。成绩评定采用百分制，教学设计成绩占25%，说课成绩占5%，讲课成绩占65%，反思成绩占5%。具体要求如下：

1. 材料评审

（1）教学大纲

教学大纲应包含课程名称、基本信息（课程性质、学时、学分、授课对象）、课程简介、课程目标、课程内容、授课方法、参考文献等要素。

（2）教学课件

课件内容为课程相应学时对应的课堂教学节段的PPT。此次比赛提交1个课件，学校决赛要求的课件及对应教学设计的数量为6个。

1个课堂教学节段为1个学时（50分钟）的课堂教学中连续20分钟的教学内容。

（3）教学设计

相应学时的教学设计方案，主要包括主题名称、学情分析、教学目标（包括素质目标、知识目标、能力目标）、教学方法、课程资源、教学内容与过程安排、教学评价、预习任务和课后作业等。

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设计与安排。

教学设计目录范例及要求参见附件1，教学设计评分标准参见附件2。

2.现场评审

现场说课、讲课、教学反思时间共计20分钟，其中说课时长不超过2分钟，教学反思时长不超过2分钟。参赛教师抽签确定参赛的具体教学节段。具体评分标准参见附件3。

（1）说课：内容包括所讲授节段在本门课程中的地位，本人对教学目标、教学过程、教学方法、教学手段、教学评价方式等方面的组织安排和设计思路等。

（2）讲课：普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、价值引领等方面进行考评。参赛选手根据课程需要，可携带教学模型、挂图等教学辅助用具。

（3）教学反思：参赛教师结束现场说课及讲课环节后，根据自己的现场表现，从教学理念、教学方法及实施过程等方面进行总结和反思。

其他未尽事宜请与心理中心联系，联系人：刘璐，联系电话：053288959525。

党委学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心

2023年10月1日