为深入贯彻落实上级各部门关于进一步做好学生安全和心理健康教育工作的部署要求，提高学生心理健康工作针对性和实效性，切实保障学生身心健康，维护正常教学、生活秩序和校园安全稳定，现将有关工作通知如下：

一、时间节点

2022年10月13日—2022年11月25日

二、工作内容

（一）召开一次主题班会。10月27日前，围绕学生安全、心理健康主题组织召开一次班会，采用线上线下相结合方式实现对在校学生全覆盖。加强生命安全和心理健康教育，全面介绍学校心理健康教育与咨询相关制度规定，让学生在出现心理问题时知晓寻求帮助的正确途径，有效防范校园安全事故发生。主题班会由班主任主持。

（二）开展一轮谈话。结合秋季学期心理健康测评结果，组织班主任（导师）、研究生导师、辅导员等开展一轮面向重点关注学生的谈心谈话，全面掌握其思想、学业、生活状态以及成长发展中的困惑，帮助学生解决困难，化解危机。对因各种原因未返校的学生给与线上的关怀和慰问，尤其2022级新生，帮助他们与学校建立连接。根据谈话情况及时开展排查，对危机情况及时启动干预转介流程。

（三）组织重点家访。对于排查出来的特殊学生，第一时间与家长进行联系，及时向家长通报学校相关教育教学安排，重点反馈学生在校生活、学习、人际交往及目前存在的问题等情况，注意做好工作记录，确保家长对学生的身心变化知情；同时，要通过沟通及时了解学生原生家庭情况，为学生提供针对性帮扶奠定良好基础，并积极争得家长的理解配合，切实做好家校合育。

（四）开展心理健康宣传教育。以世界精神卫生日、“10·25”等为契机，组织开展专题讲座、团体辅导、素质拓展等形式多样的心理健康知识宣传教育和实践活动，帮助学生树立理性平和、积极向上的健康心态，提升心理健康素养。

（五）全面调度危机学生的跟踪管理。落实《青岛科技大学心理危机学生结对帮扶工作方案》（青科大学字〔2022〕29号）要求，学院层面组织相关人员开展一次汇报交流，全面梳理每一位心理危机学生的既往跟踪管理工作，对困难个案的帮扶进行集中研讨，帮助学生顺利度过危机，身心健康发展。

（六）组织一次文体活动。11月25日前，组织开展一次文体娱乐活动，扩大参与度和覆盖面，确保学生全员参与。借助各级各类学生组织，通过合唱、摄影、读书、话剧等形式多样的文艺类活动，在学生群体中营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围；结合学校体育综合改革，引导学生走下网络、走出宿舍、走向操场，帮助学生提高参加体育锻炼等户外活动的主动性，养成良好的体育锻炼习惯。

三、工作要求

各学院（校区）要高度重视、精心组织，充分发挥党团和学生组织的工作优势，发挥辅导员、班主任（导师）、研究生导师和专任教师等队伍力量，发挥学生党员、班团干部、学生骨干的模范带头作用，有计划、有步骤地开展好相关工作，确保学生安全稳定和心理健康教育工作落实到位。

各学院（校区）要结合学生实际和专业特点，及时总结经验，做好工作过程中相关文字、影像资料等的收集、整理和归档，以备后续工作检查。

党委学生工作部（处）

心理健康教育与咨询中心

2022年10月12日