11月12日下午，学校在崂山校区综合楼2015会议室召开少数民族预科学生“双班--双导”工作联席会议。党委常委、统战部部长秦姣出席会议，党委学生工作部部长王丽主持会议。

会上，秦姣结合2024级少数民族预科班运行情况，从三个层面提出工作要求。一是精准把握政策制度，进一步学习研究上级政策精神实质，完善学校培养方案，强化课程设置与后续专业的有效衔接，为学生成长筑牢制度基础；二是规范完善管理模式，要规范学籍注册、转段考核等关键环节，建立多部门联动机制，聚焦学生奖助申请、医保参保等实际需求，优化服务以提升学生体验；三是改革优化教育教学，聚焦学生学业提升，通过强化课后辅导、优化教学模式等举措，切实提高预科生学习能力与知识水平，助力其平稳过渡到后续专业学习。

王丽处长在主持会议时强调两点工作要求。一是坚持问题导向，运用系统思维，以常态化联席会议制度为纽带，畅通各部门沟通渠道，实现信息互通、资源共享，确保预科生培养管理中的各类问题得到及时响应；二是压实工作责任，以问题整改为抓手，持续优化培养管理举措，切实解决学生急难愁盼问题，让预科生在校园中感受到更多获得感与归属感。

会上，党委学生工作部副部长尤亭亭介绍 2024 级少数民族预科生培养运行基本情况。与会人员围绕预科生培养管理重点难点问题深入研讨交流；各学院辅导员结合日常管理实际，针对分层教学实施、军训安排优化、转段流程规范、奖助学金政策落实、医保参保服务等关键环节提出相关问题与思考；相关职能部门负责人逐一回应，明确政策导向、方案修订、流程规范等后续工作方向。

教务处相关负责人，各学院、校区少数民族预科生辅导员代表参加会议。