青岛科技大学党委学生工作部(武装部)是学校党委和行政领导下的学校本专科学生教育、管理、服务的职能部门,负责本专科生的思想政治教育、奖励与处分、心理健康教育、就业指导、创新创业、网络思政、学生资助、国防教育、学生军训、征兵入伍以及辅导员队伍建设等工作。

设学生教育管理科、国防教育科(征兵工作站)、学生综合信息中心、心理健康教育与咨询中心、学生资助中心等科室(中心),代管就业指导中心与创新创业教育学院。另设有少数民族学生工作办公室,协助学校相关部门、学院开展少数民族学生教育管理服务工作。此外,青岛科技大学学生工作委员会、毕业生就业工作委员会、学校创新创业教育工作领导小组、学生资助工作领导小组、大学生心理健康教育工作领导小组、国防教育工作领导小组、人民防空委员会等的办公室设在学生处。

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学校开展“9·25友爱我”心理健康主题教育活动

发布者: 审核人: 发布时间:2026年10月08日 09:39

为深入贯彻落实立德树人根本任务,践行“健康第一”教育理念,推动心理健康教育从“被动求助”走向“主动靠近”、从“个体关注”走向“同伴共育”,今年9月,“9·25友爱我”以爱之名主题活动如期展开,在崂山、四方、黄岛、高密四校区同步铺开一场覆盖全校园两千余人次的朋辈暖心行动。一张张匿名心语、一枚枚手绘信物、一次次盲行互信……善意与温暖在同学之间自然流动。

空间联动,让温暖在校园中交汇。从线上互助到线下互动,从新老结对到朋辈相伴,心音心理健康协会以联动方式扩大活动覆盖面。心协以新老结对答疑、走进心理中心与团体辅导助力新生入学适应,让新生的不安与陌生感在交流中被接住、被理解;以抽签任务、默契挑战与留言打卡促进同伴表达,在自愿参与、尊重边界中让善意自然流动;以主题活动为契机,带领52个班级1500余名新生走进心理中心参观体验,帮助新生在沉浸式体验中了解心理服务资源。

朋辈同行,让温暖在陪伴中流动。从新生适应到同窗情谊,从宿舍关系到跨年级互动,各学院以“朋辈”为纽带,把关怀落到日常相处的细节里。经济与管理学院以版画绘心、海玻璃寄愿,将温暖回忆化作“情绪无形资产”。化工学院通过手绘拾忆、光影留迹、元素喻心、趣味闯关,引导学生感知温暖、携手同行。化学与分子工程学院结合中秋佳节开展“月满辛程,化结同心”,在打卡寄愿、你划我猜、猜灯谜中增进同窗情谊。高分子科学与工程学院将心理词汇与橡胶专业词汇巧妙融合,让学生在默契配合中学会耐心包容。材料科学与工程学院开展匿名心语互助、同窗正向夸赞、宿舍影像征集,让学生在双向文字互动中卸下防备、定格温暖。马克思主义学院依托“橡上橡善”育人品牌,面向研究生开展宿舍寄语、手绘、影像作品征集,打破年级壁垒、拉近室友距离。法学院举办朋辈心理分享会和“友爱书信”征集,让平日未曾说出口的心意随文字抵达。高密校区“友伴同行,爱暖芳华”朋辈团体活动,在破冰相识、暖语寄情、妙笔绘友、掌心筑暖中传递朋辈温度。

学科融心,以专业视角观照内心。情绪遇上专业,认知自我便多了一扇有趣的窗。各学院把心理育人嵌进专业语境,让学生在熟悉的学科语言里重新审视内心。数理学院在emoji猜谜中融入数理趣味谜题,以折纸体验感悟数理之美,在心灵观影中引导学生正视、接纳情绪。数据科学学院引导学生运用Excel、Python等工具绘制情绪数据可视化图表,以“数据可视化+情绪建模”实现“用数据认知自我”。微电子学院依托“芯晴计划”开展心愿交换与原创表情包设计大赛,将“芯片过载”“低功耗运行”等专业语言转化为趣味情绪表达。信息科学技术学院依托“阳光e+”心理工作站开展线上主题征集,记录同伴相处中的情绪刻度与友谊温度。生物工程学院引导学生制作细胞、微生物黏土模型,在趣味比拼与“踩爆烦恼”释压体验中放松身心、加深情谊。环境与安全工程学院开展抱团跑、数字炸弹、情绪词语飞花令等团体活动,同步征集秋日治愈图文与暖心心语。自动化与电子工程学院设计“同频抱团”“载荷稳定”等团体协作项目,在协同攻坚中凝聚合力、淬炼默契。

多元载体,以丰富形式拓展育人场景。从骨干培训到专题讲座,从红色团建到素质拓展,各学院以多元载体把“关爱”做实做细,让育人场景延伸到课堂之外、草坪之上、指尖之间。机电工程学院开展心理委员专题培训、“无声传声筒”团体活动与传统投壶,在趣味竞技中凝聚向心力。智能制造学院举办心理健康专题讲座和“青坪围话”心语会,引导学生骨干当好班级心理观察员,帮助学生在草坪围坐中敞开心扉。艺术学院面向全体新生通过朋辈分享、破冰展示与心理讲座助力新生融入。中德科技学院将红色长征精神融入朋辈团建,在盲行互信、携手攻坚中重塑自信、锤炼坚韧心态。中德工程学院开展心理香囊DIY活动,在配比干花、穿针引线中与内心对话,将美好祝愿封存于香囊。外国语学院开展新生心理互助活动,以匿名信件、信物交换、方言挑战搭建新生沟通桥梁。传媒学院以“盲人过河”“情绪交换站”“请与我击掌”等互动搭建同伴交流平台。体育学院举办专项体育竞赛主题素质拓展,构建“运动育心、赛事润心、专业养心”育人场景,引导学生在挥洒汗水中调节情绪、磨砺意志。

一场以“爱”为名的教育活动,最终落点在一个个具体的“我”与“我们”身上。在此次系列活动中,各学院(校区)立足学科特色,将专业学习与心理成长有机融合,引导学生通过专业视角审视情绪、通过创作表达内心、通过行动关爱同伴,在朋辈陪伴中收获心灵的拔节与成长。下一步,学校心理健康教育与咨询中心将持续深化“学科+心理”融合育人模式,做实做细“一站一特色”建设,丰富育人载体、创新育人路径,以高质量心理育人助力学生健康成长、全面发展。