学生系统举行学习贯彻学校学生工作表彰大会精神研讨会
发布时间:2018年01月30日 09:33

1月27日上午,“学习贯彻马连湘书记在学生工作表彰大会上的讲话精神”学工干部座谈会在4008会议室举行。校党委常委、副校长陈克正出席会议并发表讲话。各单位分管学生工作书记、辅导员代表以及学生处、团委相关人员参加了座谈会。座谈会由学生处处长陈刚主持。

陈克正指出,马连湘书记在学生工作表彰大会上的讲话从拓宽视野眼界,充分认识学生工作的重要意义;传承科大家风,持续厚植学生工作的良好传统;增强使命担当,切实履行学生工作的根本任务等三个方面,对进一步做好我校的学生工作做出了指示、明确了要求。全体政工干部要深刻领会、准确把握马书记讲话精神,并把讲话精神贯彻落实到今后的学生工作中去。同时,陈克正还对全体政工干部提出三点希望:一是希望大家加强学习,明确方向,不断提升自身综合素质。要充分利用假期,持续深入地学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想引领新时代的学生工作。二是希望大家加强研究,总结凝练,积极打造学生工作新品牌。要以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以马书记在学生工作表彰大会上的讲话为方法论,围绕学生研究如何提升工作水平,助力学生成长成才。三是强化责任,提高认识,全力确保学生安全稳定。政工干部要有强烈的责任心,爱学生,爱职业,把学生工作当做个人事业来对待。同时要健全学生工作联动机制,全力保障学生安全和身心健康生长。

学生处处长陈刚表示:“马书记的讲话是对全国全省高校思想政治工作会议精神的一次再学习、再动员、再部署。面对新形势新要求,我们学生工作队伍要从全局和战略的高度,充分认识马书记讲话的重要意义,深刻理解马书记关于学生工作重要地位、良好传统、根本任务的讲话精神,把思想和行动统一到全国全省高校思想政治工作会议的决策部署上来,把力量和智慧凝聚到落实马书记提出的各项任务上来,努力提升学生工作质量和水平。”

高密校区分党委常务副书记官杰表示:“马书记在讲话中指出,学生工作队伍所体现的气质和作为,在学生内心很大程度上代表学校的气质和作为;学生工作队伍是全校干部队伍的组成部分和重要来源。这是对学生工作队伍的充分肯定,同时也是对学生工作队伍的无限期待。我认为学生工作队伍建设是做好学生工作的一个关键,要加强队伍建设,一是要为辅导员队伍的成长成才搭建平台,高密校区将在已经在任课教师试行“导师制”的基础上,为每位辅导员配备导师,给予年轻辅导员指导和引领。二是要切实加大对辅导员培养力度,多增加一些体验式、参与式的培训,切实提升培训质量。同时,根据辅导员各自不同的特点,确定专业化发展、培养方向。三是辅导员能力提升很重要。校区提出建设有度、有高度、有深度和有温度的“四维课堂”。同样适用于学生工作:有高度就是要求辅导员要有较高的思想境界,有深度是要求辅导员深入研究学习,具备解决实际问题的能力,而温度是一种工作方式,能够把工作真正做到学生的心里,让学生感到温暖。

法学院党总支书记朱敬义表示:“马书记在学校2017年学生工作表彰大会上的讲话,既有理论高度,又有具体要求,是我们做好今后学生工作的基本遵循和行动指南。通过学习,我有三点主要体会:一是要正视存在的差距。法学院学生工作对照马书记讲话的要求和广大师生的期待还有很大的差距。我们要认真落实学校部署要求,积极借鉴兄弟学院好的经验,结合自身实际,努力走出一条有成效、有特色的路子来。二是要找到明显的短板。面对各方面的问题和差距,我们不能胡子眉毛一把抓,而要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,从补强最明显的短板入手,进而达到提高整体水平的目的。三是要推进研究型工作。马书记曾多次强调要倡导“研究型工作”,这对于做好学生工作有十分重要的现实意义。我们应当以新的思维模式,潜心研究学生工作,解决诸多不平衡、不充分的问题,更好地致力于、服务于立德树人的根本任务。”

传播学院党总支副书记曲明表示:“马书记讲话催人奋进,格局高、接地气、重长远,特别是在进一步传承科大家风、以文化人以文育人等方面,为学校学生工作未来发展做好了极具前瞻性的顶层设计,让人倍感振奋。传播学院将以马书记讲话为指引,以全面弘扬中华优秀传统文化为抓手,以初具规模的传播新媒体思政矩阵为平台,紧紧围绕95后、00后学生主体的时代特点,进一步发挥学科专业优势,形成协同育人合力,全面提高学生思政工作的感召力、辐射力和影响力。”

艺术学院党总支副书记刘名森表示:“马书记的讲话高度评价了学生工作。马书记的讲话中提到‘发挥新媒体优势,努力提高学生工作时代感和吸引力’,结合工作实际,我认为由于当下智能手机、平板电脑等移动通信终端的硬件基础,互联网、数字化技术提供的技术支持,我们已进入了‘微时代’。针对这个时代成长起来的大学生,我们要树立微理念,包括话语平等理念、互动式工作理念、即时性工作理念;提升微素养,主动学习、使用微信、QQ运用微语言;开展微活动做好微服务,如微调查、微访谈、微公益等。把工作做细,开展多样化、有针对性的思想政治教育。在运用好新媒体‘键对键’思想政治教育的同时,不能忘记‘面对面’教育,了解各方面信息,要知道学生需要什么,在此基础上加强自身学习,从而教育引导学生,成为学生的人生导师,知心朋友。”

海洋学院党总支副书记卢中彬表示:“马书记的报告分为三个部分,每个部分从三层面进行阐述,每个层面又从“工作理念、目标要求、途径方法”三个逻辑层面展开论述。报告总结了‘符合学生工作规律,彰显科大文化底蕴的系列做法’也充满了三的特征:一是主题中三个关键词:初心、使命、科大家风;二是对学生工作的地位评价:是灵魂、是统领、是关键;三是科大学生培养目标:社会责任感、创新精神、实践能力。马书记的报告结构严谨,思路清晰,高屋建瓴,为学生工作描绘了宏伟蓝图,为学生工作指明前行的方向,是今后一个时期学生工作的指导思想,行动指南。”

化学院学生工作办公室副主任党振华表示:“作为一名基层辅导员,在学习了马书记的讲话之后,深受鼓舞和启发,进一步坚定了做好学生工作的决心和信心。一是要做适应工作需求的学习者。作为一名基层辅导员要认真学习领会马书记在学生工作表彰大会上的讲话精神,做到融会贯通。二是要做学生成长发展的陪伴者。面对‘微’时代、‘00后’时代的到来,要将马书记讲话精神、提出的论断和目标任务融入实际工作,以家的温暖,父母的心态,走进学生,感染学生,温润学生。三是要奋力做学生工作的先锋官。学生工作是‘为国育才为校争光’,要做好这份工作,只有‘捧着一颗心来,不带半根草去’的大爱是不够的,还需要有‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’的勤奋和‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’的执着,要矢志不渝、一以贯之的做好自己的工作。”

环境学院辅导员钟硕表示:“马书记在学生工作表彰大会上提出了三点要求,陈校长对今后学生工作进行了四个方面的具体部署。就我个人而言,主要有以下三个方面的收获:一是充分认识到了学校对学生工作的高度重视和寄予的殷切希望。二是深刻体会到了自己作为一名科大辅导员的自豪感和使命感。三是清晰梳理出了自身未来的工作方向和追求目标。马书记的讲话,既高屋建瓴、总揽全局,又措施具体、很接地气,给我们年轻辅导员指出了工作的前进方向。在今后的学习、工作中,自己决心做到以下三点:1、牢记职责使命,强化责任担当,真正做一名‘不忘教育初心’的辅导员。2、坚持立德树人,加强自身建设,真正做一名‘注重自身内涵式发展’的辅导员。3、积极开展研究,提升工作水平,真正做一名‘既是学生人生导师又是学生知心朋友’的辅导员。”

信息学院辅导员刘妍君表示:“站在学生思想政治教育工作的第一线,从思想上、学习上、生活上对学生予以正确引导,助力学生成长成才,努力当好学生的人生导师和健康成长的知心朋友。一是加强思想引领。辅导员要围绕立德树人根本任务,把加强思想引领摆在首要位置,做人第一,道德为先,能力为重,全面发展。在工作中引导学生直面问题,主动沟通,解决问题,勇于担当,践行‘勤学、修德、明辨、笃实’。二是助力成长。辅导员要要给予学生学业、生活等正确引导,同时帮助学生自我成长,努力让每个学生成为最好的自己。三是情感关怀。辅导员要加强沟通交流,用真心爱护学生,走进学生生活,真正走入学生的内心,成为他们的知心朋友会实现更好地教育引导。要运用好新媒体技术加强沟通交流和情感表达。”

中德双元工程学院辅导员付继航表示:“辅导员要真正明确自己当初选择工作岗位时的初心,围绕学生贴近学生服务学生。辅导员工作的本职,就是做好学生的思想政治教育,真正成为学生的知心朋友。一学期以来,针对学院特殊性,我主动利用晚自习、下宿舍的机会与学生一对一建立心理访谈,做到心理问题学生早研判、早掌握,并给予他们更多的关爱。这也是我在今后的工作中始终坚守的准则,将辅导员工作当作一种事业去对待,累了的时候想想本职,就会累并快乐着。”