9月2日上午，学校在崂山校区心理中心辅导室召开新学期心理健康教育工作会议。学生处副处长尤亭亭出席会议，心理中心全体专职教师，各学院、校区心理工作站站长参加会议。会议由心理中心主任李海玲主持。

尤亭亭强调学校心理工作的重要性，对新学期心理健康教育工作提出了四点要求：一是提高认识，高度重视，要以敬畏之心对待心理健康教育工作，做到思想到位、行动扎实、科学高效，形成常态化自我优化机制。二是精心谋划，认真组织，准确把握学生成长规律和心理育人规律，紧盯心理问题高发时段和高危人群，持续巩固和深化校、院、班、舍“四级”联动机制。三是把握政策，规范推进，及时跟进并严格落实最新政策文件精神，确保学校心理健康工作与上级要求同频共振，实现各项工作科学化、规范化、闭环化管理。四是团结协作，狠抓落实，建立健全学院内部及学院与学校之间的稳定沟通机制，积极打造学院特色品牌，推动心理健康教育整体提质增效。

会上，李海玲围绕“五位一体”心理健康教育工作格局总结上半年心理工作的主要成效，梳理新学期的计划与安排；汇报心理健康教育工作“十五五”规划初步思路。专职教师殷华敏就新学期学生心理健康素质测评与访谈排查工作作具体部署。最后，与会人员结合各学院实际，围绕心理工作中的思考与遇到的困点、堵点展开交流与研讨。期间重点就危机学生的复盘工作机制进行深入探讨，并对《青岛科技大学危机干预工作实施办法》的修订进展作了通报说明。

新学期，新起点，新挑战。学校心理健康教育工作将持续深化“五位一体”工作格局，凝聚共识，明确责任，共同画好心理工作的同心圆，全力守护学生身心健康，营造和谐稳定的校园环境。