1月8日，学校2024年新进辅导员素质能力提升系列培训工作总结会举行。党委常委、统战部部长秦姣出席并作了主题为“如何坚守学生工作的初心”的专题报告。

秦姣在专题报告中指出学生工作的初心是“做一个让别人好的人”。她在报告中从个人工作“情、诚、实、度”和团队工作“精诚团结、相互协作”两个层面，从自身多年学生工作经历和经验出发，结合典型工作案例，详细阐述了作为一名辅导员应如何坚守学生工作初心。她强调，辅导员要从立德树人的高度认识职业内涵，增强辅导员职业认同感和归属感；要增强思辨能力，探寻工作方法，提升职业技能；要谦虚谨慎、好学上进、自信自强、团结协作，以高度的责任感和深厚的教育情怀走好辅导员发展之路。

去年8月以来，学校对16名新进辅导员开展了素质能力提升系列培训，助新进辅导员开好头、起好步，扣好职业生涯“第一粒扣子”。学校采用集中培训与专题培训相结合的方式，设定目标导向、信任共振、积极自我、团队合作、倾听表达等主题，通过参与式、沉浸式、情景式的培训方法，帮助新入职辅导员学习、思考、体验、感悟，达到认知职业、认识自我、厚植情怀、提升技能的目标。党委常委、统战部部长秦姣，党委学生工作部相关负责同志全程参与培训督导。

近年来，学校创新形式、多措并举开展新进辅导员培训，已连续两年对新进辅导员开展素质能力提升系列专题培训。本年度进一步优化培训方案，增加室外体验培训主题，提升辅导员的体验感和获得感。下一步，学校将通过辅导员导师制、辅导员传帮带等工作机制，为新进辅导员一对一配备成长导师，在理论基础、业务能力、个人成长与发展等方面，开展精细化、个性化指导，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。