为进一步落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，健全学校和家庭的协同育人机制，深化家校共育效能，近日，学校通过直播的形式面向心理危机学生家长开展第四期家长“心”讲堂，主讲人由心理健康教育与咨询中心主任李海玲担任。

李海玲以人格发展理论为切入点，解读大学生的心理发展任务，介绍常见的精神障碍特点，从“是什么”层面帮助家长了解大学生心理危机的产生机制。并且，以助力学生心理成长为落脚点，提出共情式倾听、建设性争吵、家校协同联动的心理危机帮扶策略，从“如何做”层面引导家长关怀支持心理危机学生。在讲座中，李海玲以实际工作案例为辅助，极具教育指导意义的方法获得满屏的好评和点赞。

高质量的家校协作是保障学生身心健康发展的关键一环。近年来，学校积极探索适用于大学生家长需求的心理服务机制，自2021年起已连续4年面向新生家长开展“心”讲堂，并且创新性地于今年春季学期面向心理危机学生家长开展订制式讲座，打通心理健康教育工作的最堵点，力求家校共育提质增效，从而助力学生成长成才。