勇担育人使命 点燃青春梦想
于江波，男，汉族，中共党员，国家二级职业指导师，研究生学历，现在青岛科技大学高分子学院从事专职辅导员工作，目前担任高分子学院2012级橡胶、高材、塑料、复合、包装、印刷6个专业18个班级（共559人）的辅导员。工作以来，先后获得山东高校辅导员工作论坛三等奖2项，山东省高校心理健康优秀论文三等奖1项，山东省高校学生教育与管理工作优秀科研成果三等奖1项，青岛高校心理健康教育研究会优秀成果三等奖1项。先后被评为校优秀辅导员、校先进工作者、校学生会优秀指导老师、校社团优秀指导老师、山东省社会实践优秀指导老师、调研山东优秀指导老师、校优秀班主任、校爱卫会先进个人等。
于江波老师，青岛科技大学高分子学院辅导员。6年、33个班级、1500多名学生，这一系列数字的背后是他多年辅导员工作的坚持与执着，蕴含着强烈的育人使命和点燃青春梦想的人生求索。
一、勇担育人使命，心系学生成长
如何更有效的做好大学生的思想政治教育，是辅导员的本职工作和永无止境的追求。他时刻牢记自己的职业使命，要促进大学生的健康成长和全面成才，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，教育和帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定跟党走中国道路。把握高等教育规律和当代大学生的特点，贴近生活、贴近实际，做好良师益友。
于江波常说，要做学生的好老师，更要做学生的贴心人，让他们在大学里感受到家的温暖，这样才会主动的爱校、荣校和健康成长。他坚持真诚对待每一位学生，尊重每一位学生的个性，理解每一位学生的情感，包容每一位学生的不足，挖掘每一位学生的亮点，保障公平公正的教育机会，坚持以人为本，立德树人，坚持原则，爱在细处。在学生成才培养中，倾心打造“四位一体”成长模式：帮助学生协调好学习、工作、生活与情感四者的关系，做到全面发展。
他多年来紧密围绕“培养什么人，如何培养人”这一主线，不断加强学习和教育实践，探索总结出了分阶段、按对象的大学生思想教育模式。他通过多年的工作经验，对进取型、中间型、后进型等学生因材施教。积极引导进取型同学，促进其全面发展，树立学生先进典型；教育带动中间型同学，鼓励其不断进步，树立学生励志典型；关注引导后进型同学，鼓励其重塑信心，能够顺利完成学业。多年来，所带的班级和学生中涌现出了山东省先进班集体、全国社会实践先进个人、山东省优秀学生、山东省优秀学生干部、校十大优秀学生、十佳团支书、十大自立自强标兵、十大公益之星等一大批先进集体和个人。
二、搭建成才平台，夯实成功基石
如何让学生更好的健康成长和全面成才是于江波老师时刻关注的，他努力整合资源搭建学生综合素质拓展的有效平台，打造“四位一体”的成才模式：文体活动锻炼平台、志愿服务实践平台、科技创新先导平台和创业就业提升平台等，为大学生建功立业夯实基础。
搭建文体活动锻炼平台，凝聚团队精神。通过挖掘团学活动功能，丰富校园文化内涵。高校文体活动作为校园文化的主要部分，是大学生锻炼自我、展现才华的平台，更能体现高校的团建水平。他积极挖掘文体活动的德育功能，积极组织学生参加校内外的各项文体活动，加强团组织对团员青年的凝聚与引导，成果喜人，团建水平不断提高。
搭建志愿服务实践平台，培养感恩意识。他积极鼓励学生投身志愿服务，多年来，建立了服务校园与服务社会相结合的志愿服务工作体系，推动志愿服务长效化发展。所带学生每周到青岛福彩四方老年公寓和青岛市聋哑学校开展服务，形成了浓厚的志愿服务氛围，涌现出了一批先进集体和个人。所带学生高材122班的张超同学患皮肌炎（免疫缺陷病）复学后，得知其家庭困难后，他率先捐款，并号召师生积极奉献爱心，募集爱心款十万余元，减轻了该学生的经济负担和精神压力。
搭建科技创新先导平台，突出特色品牌。作为学院学生会和社团联的指导老师，他大力支持学术型社团发展，鼓励参与科技创新，注重培养学生的科技创新能力和实践能力。包印协会2013年和2014年获得9项国家级大奖；橡胶协会、科创协会参与组织山东省第二届“金宇杯”实用技术大赛，为参加“挑战杯”等全国的科技创新赛事做好了人才的储备，科创协会参被评为2012年山东省大学生优秀科技社团。所带学生中100余人次在国家级和省级赛事中获奖。为进一步拓展丰富科技创新先导平台，他积极探索新途径，依托“教授下班级”、“硕博访谈”等精品活动，专门邀请学院教授深入班级介绍学科前沿，明确专业的前景和未来，给青年学生指明了努力方向。
搭建创业就业提升平台，树立职业意识。作为国家二级职业指导师，承担学校的大学生职业规划课程，为了更好的做好职业指导，他又参加了质量管理体系的培训。每年寒暑假，都跟随专业教师走访企业，了解企业的用人需求，不断优化和完善人才培养方案。他倡导将专业实习、社会实践与职业体验相结合，强化工程实践能力，提高学生专业技能和就业竞争力，先后在金宇集团、三力士公司、科标检测等建立了青年就业创业见习基地暨学士后流动站。
“身怀爱生之心，恪守为师之道，善谋导航之策，多做利生之事。”于江波已经从事辅导员工作6年，正如辅导员誓词里“拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。”他将会用自己的青春、智慧和力量，诠释了一个辅导员的职责，用自己的热情、责任、一生去践行辅导员这个崇高的事业！
