为深入贯彻落实立德树人根本任务，构建“三全育人”工作新格局，高密校区于近日成功举办首届“青科（高密）好班长”答辩评审会。本次活动不仅是一次对学生骨干工作成果的集中检阅，更是一堂生动的实践育人课，旨在深度挖掘并发挥学生骨干在基层班集体建设中的“头雁效应”，为培育优良学风、校风注入强劲动力。校区辅导员、学生代表以及2023级、2024级全体班长共同参与了此次评审。

答辩会创新设置了“风采展示”与“案例分析”两大环节，全面构建了“成果评价”与“能力实战”相结合的立体化考评体系。在风采展示中，班长们以详实的数据和生动的案例，系统阐述了在学业引领、班级治理、科技创新、志愿服务等方面的卓越成效，充分彰显了新时代学生骨干信念坚定、勇于担当、勤勉尽责的优秀素养。随后的案例分析环节则直指班级管理中的“真问题”与“硬骨头”，如学风建设的难点、宿舍关系的调和、集体活动的组织等，重点锤炼了班长们分析研判、统筹协调和解决复杂实际问题的核心领导力。

经过答辩评审，英语2373班祖润生等8名同学凭借其出色的综合表现，荣获高密校区首届“青科（高密）好班长”荣誉称号。

本次活动的成功举办，树立了可学可做的“身边榜样”，有效激发了“比、学、赶、帮、超”的内生动力；搭建了经验共享的“高端平台”，实现了先进带后进、经验共传承的良性循环；强化了班级建设的“核心引擎”,激励他们更主动地发挥组织者、引领者和服务者的作用，从而夯实校区高质量发展的基层基础；同时也彰显了实践育人的“价值导向”，进一步引导学生骨干将个人成长与集体建设紧密结合，是校区将立德树人落细、落小、落实的创新举措。

未来，校区将致力于将“好班长”评选打造为一项品牌育人活动。一方面，将依托“e路相伴”微信公众号、“易班”平台、宣传展板等线上线下矩阵，对获奖者的先进事迹进行深度宣传，营造崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围。另一方面，将推动活动成果的常态化与机制化，如组建“好班长”宣讲团开展经验巡讲、建立“班长工作坊”进行定期研讨等，持续放大活动的示范效应与教育价值，为培养德才兼备的时代新人贡献基层智慧与力量。