为进一步提升学院班主任（导师）的心理健康教育素养，精准识别并科学应对学生常见心理问题，切实筑牢学生心理健康防护网，12月9日，外国语学院邀请学校心理中心邹亚平老师为学院班主任、导师开展专题心理培训会。会议由外国语学院党委副书记兼副院长马寒主持。

培训会上，邹亚平围绕“学生常见心理问题、识别方法、应对策略”三大核心模块展开深入讲解。结合高校学生成长规律与心理发展特点，系统梳理了当前学生在学业压力、人际交往、情绪调节、生涯规划等方面易出现的心理困扰，通过通俗易懂的语言解析了各类问题的成因与表现特征。

为增强培训的针对性与实用性，邹亚平融入大量真实案例，从案例背景、问题识别过程、应对处置步骤等方面进行详细拆解，引导参会教师学习如何通过日常观察、沟通交流等方式，及时捕捉学生的心理异常信号。同时，结合心理学专业理论，分享了情绪疏导、积极倾听、危机干预等实用技巧，强调在应对学生心理问题时，要坚持“理解尊重、真诚关怀、科学引导”的原则，既要关注学生的心理需求，也要注重方式方法的专业性与恰当性。

参会班主任、导师结合日常工作中遇到的实际问题积极提问，老师们纷纷表示，此次培训内容丰富、干货满满，不仅系统提升了自身对学生心理问题的识别与应对能力，也为今后更有针对性地开展心理健康教育工作提供了清晰思路与有效方法。

此次培训会的举办，进一步夯实了学院心理健康教育工作的师资基础，有助于推动学院形成“全员参与、全程关注、全方位覆盖”的心理健康教育工作格局。下一步，学院将持续加强心理健康教育工作，常态化开展师资培训与学生心理辅导活动，为学生健康成长与全面发展保驾护航。