为深入开展大学生心理健康教育，提升学生心理健康水平，促进学生身心健康发展，结合我院学生实际特点，6月2日上午，学生处处长王丽、副处长曹永俊一行到环境学院调研指导心理健康教育工作。环境学院党政领导王青、王磊、贾可好、周贵忠、张峰及学院专职辅导员参加会议。

会上，王丽对环境学院一直以来对心理健康教育的高度重视和工作成效表示充分肯定。她指出，心理健康教育是一门科学，做好大学生的心理健康教育工作意义重大，要科学运用心理测评相关进行分析并用数据说话，对预警学生及时介入干预、精准识别危机，同时积极用好各种方式，多措并举助力广大学生做好心理健康的自我预防、干预疏导和管理。王丽强调，影响学生心理健康的因素有很多，学院要充分发挥协同育人实效，特别要重视家校育人合力在开展心理健康教育工作中的重要性，切实整合多方资源共同努力。曹永俊从学校整体心理建设工作建设方面提出系统性意见建议，并从人才培养方案和加强体育运动等方面为环境学院接下来具体开展心理健康教育工作提出优化建议与方向。

王青代表学院对心理中心一行莅临指导表示衷心感谢。她指出，环境学院始终高度重视学生心理健康教育工作，持续深化“校-院-班-舍”四级心理体系建设，为广大学生学习生活持续营造安全稳定的校园环境。她指出，学院将以此次专项行动为引领，持续加强与校心理中心的对接沟通，切实做好各类心理活动、交流培训等工作的协同配合，确保学校各项工作部署落地落实，全面提升学院心理育人工作能力水平。

会上，李海玲结合近三年环境学院心理测评数据进行了系统分析，并就有关情况做了说明，环境学院参会人员结合分管工作与学生处一行进行了沟通交流。