许婷婷，女，中共党员，机电工程学院辅导员。入职以来，先后负责2018、2019、2022级本科生辅导员，累计负责学生749人。主讲《创新创业基础》《形势与政策》《劳动实践》等课程。先后获得山东省社会实践优秀指导教师、校先进工作者、校创新创业先进个人、校优秀教导员、学生社团优秀指导教师校优秀辅导员、2022届毕业生“我最喜爱的老师等荣誉。

一、聚焦主责主业，把稳“思想舵”

夯实思政阵地，筑牢战斗堡垒。作为党支部书记，她探索构建“一个基础，两个抓手，三个结合”的工作模式，不断优化主题党日形式，筑牢学生理想信念根基。她将思想铸魂与专业研究有机结合，打造党支部+科创特色品牌，支部党员获省级及以上奖励295项，3名党员获国家奖学金。强化思想引领，奠定理想之基，落实党建带团建，利用主题教育契机，强化思想引领，抓好入党积极分子与发展对象培养考察，实现作用同发挥，服务同标准。选拔优秀青年参加“青马工程”培训班，开展“团员和青年”等主题团日活动，引导学生牢记初心使命。坚持实践导向，强化育人成效。引导理论与实践相结合，鼓励学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。指导35余支实践队伍参加暑期三下乡社会实践活动，发表新闻、影音作品52篇，被大学生云报、中国校园在线等多家当地主流媒体报。

二、助推学生成长，激活“一池水”

肩负着每名学生成长成才的使命，她结合所思所学对学生成长成才进行系统规划，打造“四年不断线”全成长链人才培养模式。开展入学“适应教育”，她秉持“全面覆盖，各有侧重”的工作原则，将个体深度辅导与团体专题辅导相结合，给予学生“私人订制”般的成长规划建议，围绕思想政治教育、学业发展、职业规划等内容，通过谈心谈话、师生共话等多种形式，深入细致地开展工作，帮助学生适应大学生活。强化过程“学业教育”，聚焦学习全过程，根据不同年级特点，开展丰富多彩的学风建设活动，鼓励学生积极参加学科竞赛，组建学习小组、科创小组，营造优良学风；多方借力，打造“1+N”班级建设共同体，以辅导员为主，借助班主任、专业老师等资源，积极开展学业重点帮扶、团体辅导等班级成长活动，构建学生发展共同体，涵养浓厚学习氛围，为学生成长助力。完善毕业“就业教育”，建立一生一策档案，进行分类指导，建立企业HR群，开展访企拓岗等就业指导系列活动，提高毕业生就业质量。所带学生中，37人就读中国科学院大学、天津大学等“双一流”高校研究生，30人获山东省优秀学生、山东省级秀学生干部、山东省优秀毕业生等荣誉称号。

三、深耕科创之路，点亮“成长路”

她着力构建具有学院学科特色的科技创新人才培养体系，努力把学院的科研优势转化为人才培养的优势，探索实践“3+4”双创教育工作体系，打造学院创新创业教育升级版。搭平台，依托学院实验室、机械工程训练、节能减排协会、团委科创部搭建竞赛发展平台，竞赛训练平台、竞赛实践平台、竞赛服务平台。每年组织项目路演、成果展示等30余场。建队伍，探索“班主任+学生”“导师+学生”指导模式，“党支部+科技创新”，“学生党员+科技创新”示范作用。学院建成百人创新创业导师库、百个科技创新示范性项目。强活动，打造“机电开讲啦”“科创嘉年华”“科创微课堂”“科创训练营”特色品牌活动，建立“学生—活动—竞赛”三位一体的科技创新环境体系，组织开展相关活动30场，参与2000余人次。自负责学院科技创新，每年承办12项B类学科竞赛，竞赛获奖数量、质量逐年提升，2023学院A、B类赛事获省级以上奖励431项，同比增长35%。在“挑战杯”、先进成图大赛等4项赛事中取得历史最好成绩。2023年联合山东大学成功申办第一届山东省节能减排大赛。

四、锤炼自身本领，走稳“专业路”

入职以来，她坚持以理论学习“实”，业务能力“精”，育人本领“强”为奋斗目标扎实开展工作。她先学勤学深学，积极参加暑假教师研修暨师德集中学习教育、全国高校教师创赛融通与大赛指导能力提升培训班等10余次培训。她潜心学生工作研究，以发表学术论文6篇，撰写课题3项；指导学生参加A、B类学科竞赛获省部级及以上奖励62项，6次获评省级优秀指导教师。获学校先进工作者1次、创新创业先进个人2次、优秀教导员1次、学生社团优秀指导教师1次，获评2022届毕业生“我最喜爱的老师”称号。

行远自迩，踔厉奋发。4年的追梦路，与青春手牵手，和梦想常相伴，未来，她将继续满怀内心的爱，不忘立德树人初心使命,助力学生逐梦远航，