为构建和谐融洽的导学关系，搭建师生真诚沟通、彼此倾听的交流平台，10月18日，外国语学院举办“研途有光”研究生导学关系主题师生交流活动。本次活动采用线上匿名征集+线下共创交流的模式，聚焦研究生科研困惑、心理压力与师生沟通难题，引导师生双向理解、同心同行。

活动前期，面向研究生发起“我的小烦恼”小程序匿名征集。围绕“关于导师”“关于自己”“想对老师说”三大维度设置问题，既收集同学们在科研推进、毕业规划方面对导师的困惑，也为大家抒发科研压力、个人成长感悟提供表达出口。征集结束后，心理协会同学将收集到的问题进行匿名整理、分类归纳，形成《高频问题清单》。

线下交流环节，心理协会同学结合学生提出的匿名问题，转述导师的思考与回应，直面科研瓶颈、延期焦虑、努力与成果不匹配等真实问题，搭建起师生间平等互信的对话空间。

活动后期，设置“我心目中的好老师画像”共创环节。在场同学每人写下3—5个关键词，以此为蓝本勾勒心中形象。同学们相互分享关键词，在思想碰撞中沉淀个人感悟，描绘各自心中的好老师画像，在思考里探寻温暖的师生关系。

此次活动直面导学相处、科研成长中的现实困惑，让师生在倾听与共情中加深彼此理解。下一步，外国语学院将持续探索导学文化建设新路径，着力营造良好育人氛围，助力更多研究生在导学相伴中潜心治学、砥砺成长。