为营造温暖融洽、互助共进的科研氛围，进一步拉近师生之间的距离。高分子学院举办“师爱如光，暖心橡阳”10·25心理健康教育活动，活动以本、研学生为主，以多种形式让师生在互动中诉说心声、定格美好，通过活动更加了解彼此，疏导科研心理压力。

一、橡尚传师语｜聆听导师暖心寄语

活动现场，“橡尚传师语”展板格外温馨。牛皮纸背景点缀着鲜花，彩色木夹将“心愿瓶”卡片错落悬挂在麻绳上。导师们亲笔写下期许：既有“材料实验千般苦，安全操作第一条”的严谨叮嘱，也有“给自己信心，关关难过关关过”的暖心鼓励，更有“以实验数据为基，解锁材料创新”的学术指引。展板前，同学们驻足品读、拍照留存，从这一张张承载着导师关爱的卡片中汲取科研前行的力量。

二、执笔画研途｜共绘课题组肖像

在“执笔画研途”环节，师生们围坐在一起，以画笔为媒介拉近心距。大家充分发挥创意，在白纸上勾勒出专属的“课题组全家福”。画面中，不仅有师生们各具神态的可爱卡通头像，还巧妙地融入了烧瓶、试管等化学元素，底部彩色的“TEAM”字样彰显着团队凝聚力。创作完成后，师生并肩而立，共同举起这幅充满巧思的画作合影留念。在轻松愉悦的涂鸦与交流中，平日的科研压力得到了释放，团队的默契与温情跃然纸上。

三、秋时共留影｜我与导师“秋日的第一张合影”

在“秋时共留影”环节，师生们走出办公室，来到秋意渐浓的室外，导师与学生并肩而立，留下珍贵的秋日合影。大家手举印有“10.25师爱我”“师爱暖心”等字样的手举牌，面对镜头展露笑颜。褪去实验室里的严肃与严谨，此刻的师生更像是一同出游的挚友。快门按下的瞬间，秋日的暖阳与浓浓的师生情谊交织，将这份温馨美好定格。

四、巧花寄心意｜我送老师一束花

“巧花寄心意”活动现场，化作同学们舒缓心绪的心灵驿站。同学们三人一组围坐桌前，从缠绕扭扭棒到细细调整花瓣弧度，在凝神创作之间暂别课业的紧绷，欢声笑语不时在现场漾开。写好祝福卡片，便小心将卡片与花枝绑扎在一起。借由这份可触可感的创作，同学们既体会手工的乐趣、拉近彼此距离，更懂得把对师长的感念，凝成一份看得见、握得住的温暖。

五、趣动齐聚力｜活力联动拉近心距

在“趣动齐聚力”环节，师生们来到室外篮球场，展开了一场轻松愉快的运动互动。秋日的球场边树叶微黄，师生们褪去白大褂与工装，化身活力满满的“队友”。照片中，橙色的篮球在半空中划过一道弧线，一抛一接之间，默契与欢笑随之传递；场边的师生也驻足观望、交流互动。轻松热闹的氛围将现场推向高潮，大家在挥洒汗水中放下了平日的拘谨，舒缓了身心压力，彼此的心距也在这份活力中悄然拉近。

六、寄语启新程｜一纸寄语伴新生扬帆

学院同步推出迎新送暖活动，发布2026 级班主任寄语。各位班主任把殷殷期许凝作温情文字，巧融“单体聚合”“橡胶弹性”等专业意象，寄语新生筑牢专业根基、保有独立思考；愿大家如硫化橡胶一般淬炼坚韧心性，在试错与坚守中完成人生的“交联”与成长蜕变。这一段段饱含热忱的寄语，拉近了师生心距，也化作新生逐梦路上的 “精神助剂”。

本次活动以多元温情的互动体验，有效疏导学生科研学业压力，增进师生理解与信任。下一步，学院将持续搭建师生交流平台，涵养“亦师亦友、暖心互助” 的导学文化，凝聚师生同心力量，引导学子以饱满昂扬的状态深耕专业、向阳成长。