7月20日上午，数理学院“NEXT·数理观察”学工论坛正式启动，首次研讨围绕“Z世代大学生‘轻社交’行为特征与育人引导策略”展开。学院党委副书记李雯雯以及全体辅导员参与研讨。

李雯雯首先阐释了选题背景。她指出，当代大学生的社交方式正呈现出趣缘化、碎片化与轻质化特征，这一变化正在深刻影响学生对集体的认同方式。她系统梳理了相关学术文献，介绍了学界关于青年社交转向、社交能力代际变化及浅缘社会形成趋势等核心观点，帮助与会人员建立了对这一现象的学理认知。

在此基础上，研讨围绕行为识别、影响分析、应对策略三个层面展开。在行为识别层面，探讨了如何区分“主动轻社交”与“社交回避”，强调应综合研判、避免简单贴标签；在影响分析层面，剖析了“轻社交”趋势对班级凝聚力、宿舍关系、心理健康教育及日常管理带来的多重挑战；在应对策略层面，提出了育人场景设计、谈心方式、角色定位等方面的调整思路。

研讨初步达成共识：面对学生社交方式的新变化，学工队伍应将“供给有温度的真实互动场域”作为工作着力点，在学生已有社交偏好之外，提供体验深度交往价值的机会和场景。论坛部署了会后任务，每位辅导员需结合谈心谈话和日常观察，筛选具有代表性的“轻社交”案例，围绕行为表现、成因初判和已尝试的引导方式进行详细梳理，形成案例材料，为后续精准施策提供依据。

据悉，“NEXT·数理观察”学工论坛是数理学院学工队伍的长线思想交流平台。“NEXT”指向未来，强调持续的追踪与追问；“观察”强调洞悉成长规律，在真实经验中寻找育人的切入点。论坛依托学院学科特色与学生工作实践，聚焦青年现象、学生工作实务与教育理念的前沿议题，推动学工队伍在经验分享与深度对话中提升专业素养，探索更具前瞻性与人文温度的育人路径。