12月12日，机电工程学院在机电楼530会议室举办班主任工作培训大会。学生处教育管理科科长郭蒙蒙、青岛科技大学第六届“十佳班主任”焦冬梅、学院团委科创部负责人许婷婷、学院心理工作站站长崔瑛分别作专题培训，学院全体班主任通过线上线下方式参会，学院党委副书记杨小明主持培训会。

郭蒙蒙对学校班主任相关政策制度进行了解读，郭蒙蒙指出，班主任在学生教育管理工作中具有重要作用，班主任是学生成长成才道路上的指导者和引路人，希望机电学院各位班主任老师能够在以后的工作中做到：一是牢记立德树人重要使命，充分发挥班主任重要作用，二是扎实落实班主任政策制度，切实开展班主任工作实务，三是厚植朴素真挚育人情怀，真心真情关心关爱学生。

青岛科技大学第六届“十佳班主任”、机电工程学院焦冬梅分享了自己的班主任工作经验。焦冬梅系统阐述了班级管理的有效策略，探讨了如何在日常教学中与学生构建和谐而稳固的师生关系，如何有效地开展学生的思想政治教育工作。

许婷婷作了学科竞赛项目挖掘的专题培训，详细分析了当前学科竞赛的基本情况，对国家级A、B类赛事进行了详细的介绍，提出有效挖掘培养学生学科竞赛潜力的策略，学生学科竞赛从“播种”“选苗”到“施肥”的每一个步骤都至关重要，班主任在学生科技创新能力培养中扮演着关键角色，需要耐心细致地引导学生，激发学生的创新意识和实践能力。

崔瑛针对学生心理健康教育进行专题培训，崔瑛结合心理帮扶“1+N”工作体系，强调班主任是高质量落实学校“1+N”心理帮扶体系中的关键一环，班主任要经常深入学生，全面了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学习生活表现等基本情况，塑造学生健全的人格和良好的思想道德品质。崔瑛还向班主任推荐了焦点解决方法在高校学业困难学生辅导中的应用，为各班主任提供了实用有效的心理辅导工具和方法。

杨小明在总结中指出，学校、学院高度重视班主任工作，希望各位班主任在以后的工作中做到：一是结合自身教师和班主任的双重身份开展工作，充分发挥班级工作组织者、班级建设指导者的作用；二是各班主任要积极运用所学知识参与学科竞赛的指导工作，重点围绕学院学科专业特点，深度挖掘项目资源，助力学生在学科竞赛中取得优异成绩；三是强调班主任要高度关注班级学生心理健康状况，加强心理帮扶技能的学习，为大学生健康成长成才提供坚强后盾。

据悉，班主任培训大会采取集中培训与分散学习相结合，线上线下相结合，力争做到培训全覆盖，切实提高班主任开展学生工作的能力和水平，助力“机械能动力、学出好成绩”学风建设。